Approche pédagogique

L’approche pédagogique de C.Q.M.D. met chaque stagiaire en position d’entrepreneur de sa création d’entreprise. Stagiaires et formateurs forment un groupe apprenant des engagements de chacun.

L’enquête de terrain entre deux modules de cours est un temps de mise en application concrète pour faire avancer son projet. Pas à pas, le candidat comprend mieux ses propres motivations et ses objectifs ; il identifie les risques et mesure ses besoins de formation et de mutualisation, relançant ainsi la dynamique d’apprentissage.

Les obligations que se donne C.Q.M.D. portent sur la formation et pas sur la création d’entreprise. Chaque candidat reste maître de la décision d’entreprendre ou de renoncer.

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